توسعه آموزش‌ها در فضای مجازی نیازمند تقویت زیرساخت‌ها در زنجان است
قاسمعلی قنبری روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: آموزش های غیرحضوری و در فضای مجازی می تواند به عنوان فرصتی در این حوزه باشد و با بهره مندی از این بستر و تامین نیازمندی های آن می توان حتی در شرایط غیرکرونایی و عادی هم از این فضا در جهت ارتقای کیفیت های آموزشی بهره گرفت.
وی با اشاره به فعالیت های انجام گرفته در امور فرهنگی آموزش و پرورش زنجان افزود: تابستان امسال ۴۶۷ پایگاه اوقات فراغت در سطح استان تشکیل شد که در مجموع ۷۶ هزارو ۹۴۳ دانش آموز در آن به فعالیت های هنری و فرهنگی پرداختند.
وی یادآوری کرد: از مجموع ۷۶ هزارو۹۴۳ دانش آموز ۴۲ هزار و ۱۵۱ نفر را دختران و ۳۴ و ۷۹۲ نفر را دانش آموزان پسر تشکیل می دهند.
به گفته این مسؤول، از مجموع ۴۶۷ پایگاه تابستانی که در استان تشکیل شد، تعداد ۲۹۴ پایگاه شهری و ۱۷۳ پایگاه روستایی بود که ۵۴ هزارو ۴۸۲ نفر در پایگاه های شهری و ۲۲ هزارو ۴۶۱ نفر در پایگاه های روستایی حضور داشتند.
قنبری همچنین به گسترش فعالیت غیر حضوری پایگاه ها نیز اشاره کرد و افزود: با توجه به وضعیت انتشار ویروس کرونا، بیشتر امور پایگاه ها در تابستان امسال به صورت مجازی و در قالب گروه ها و کلاس های آنلاین و تولید محتواهای الکترونیکی برگزار شد و تعداد یک‌هزارو ۸۹ کانال و گروه در پایگاه های تابستانی میزبان دانش آموزان علاقه‌مند بود و تجربه ای جدید از هنر آموزی در این محیط ایجاد شد.
وی خاطرنشان کرد: با تمرکز و همت معلمان در اداره فرهنگی هنری و مناطق استان فصل جدیدی از خلاقیت و هنرآموزی در سطح پایگاه های تابستانی رخ داد که این تعداد از هنر دوستان جذب فعالیت های فرهنگی و تربیتی شدند.
